听课活动结束后，教研员与各学科组教师分科进行座谈研讨，围绕“轻负高质，引领成长”的理念，就学科发展和课堂教学等方面进行了深入的交流。在评课环节，教研员们也结合各科组的实际情况，为更加规范地落实新课标理念、打造高效的品质课堂给出了宝贵的指导建议。同时，教研员们对授课教师及其课堂教学开诚布公地指优点、析问题、解困惑，精准的诊断和深入的剖析，让在座的每位老师受益匪浅。

其中，语文课堂深入研读教材，依据课程标准教学设计亮点多多，课堂效率高。可进一步增加课堂互动环节，提升学生表达能力；作业批改给予学困生更多个性化指导。 数学课堂受到听课领导和老师的一致好评。她们以真实情景引入新课，让学生通过观察、讨论交流的方式自主学习新知。老师们教学手段多样而创新，课堂作业设计层层递进，课堂效率高。英语课堂教学资源与时间分配得当，互动氛围积极。建议进一步融合教、学、评一体化，并为学生搭建更多辅助性学习支架，以促进更深层次的理解和思维发展，帮助学生更好地掌握知识。道德与法治课堂教学过程思路清晰，根据“知、情、意、行”落实教学目标，融合了情境化教学与多元活动，设计多次小组讨论，可谓是“润物细无声”。