为深入落实《教育强国建设规划纲要》，推进教育数字化战略行动要求，2025年5月9日，张槎小学信息科技学科围绕“双师课堂， AI+剪纸跨学科融合”主题开展创新的课堂教学模式研究课活动。本课由张槎小学信息科技教师黄迪与佛山市同济小学的美术教师谢婉桃共同完成。

为了打破学科壁垒，实现剪纸与人工智能的完美融合，谢婉桃与黄迪老师进行了精心的备课。这是一项新挑战：既要遵循课程标准，又要基于学科大概念构建出结构化的知识体系。本课的目标是实现时间上的高效整合“1+1=1”，同时在教学效果上追求“1+1>2”的飞跃，让学生在这堂课中同时领略到剪纸与人工智能的独特思维魅力。

本课先由信息科技黄迪老师进行授课。课例中，学生尝试用AI工具辅助检索剪纸图片灵感、生成剪纸方案，完成后再由剪纸部分的谢婉桃老师完成课程，学生完成剪纸并进行课堂展示。课堂中学生积极参与，乐于探索。在双师课堂的紧密合作中，共同引领学生熟练使用人工智能操作，感受AI的强大，同时感受到剪纸校本课程的乐趣。